孩子厭學怎么辦?競思專家為您解讀
發布時間:2018-10-26
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現在厭學是一種普遍現象,它可以發生在任何學習階段:小學、初中、高中甚至大學,輕者不想學習,重者甚至會發展為不想走出家門,不與人交流,最后封閉自我。
一、家長自?。杭彝キh境和教育方式有沒有問題
①溺愛型:家長過于溺愛孩子,沒有重視童年期的規則教育,導致孩子對事物的隨意態度,表現在學習上就是想不學就不學。童年期尤其是學前期的階段是孩子規則學習的最佳時期,家長需要把握好這個時間段,及時給孩子進行規則教育。
②嚴厲型:孩子成績稍微不好就指責、懲罰,會讓孩子尤其是青春逆反期的孩子更加厭惡學習。
③放任自流型:孩子在最初的學習中是沒有強烈的學習動力的,而是要在家長的激勵下才能更好的學習,如果家長對于孩子的學習不管不顧,那就會給孩子一種“不管我學不學結果都一樣,還不如不學”的錯覺,從而導致孩子厭學的產生。
競思教育表示:孩子的問題百分百與家庭環境、教育方式有關,在厭學的治療中,首先需要家長反省自己的教育方式及家庭環境有沒有問題。一般來講,民主平等的家庭教育、和諧的家庭環境對孩子的健康成長有重要的意義。
二、明確孩子的厭學原因,即孩子厭學是某一方面還是某幾個方面共同造成的
1.學習壓力過大:繁重的作業、揠苗助長式的各種輔導班讓孩子壓力過大,出現厭學。
2.社會影響:孩子對外界的接受能力強,但是防御低,容易受到黃色錄像、網絡游戲等不良誘惑的影響,也容易被不良的社會閑散人士引誘,誤入歧途,嚴重的甚至會出現青少年犯罪。因此,這個階段的孩子需要家長、老師的關注和引導。
3.性格:性格特別外向和特別內向的學生都容易出現厭學情緒。
很多家長愿意給孩子花錢,報輔導班、送國外留學等等,卻很少去關心孩子真正需要的是什么。當家長發現孩子有學習方面的問題時,要及時的尋求專業幫助,了解問題的關鍵才能幫助孩子走出困境。
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