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　　案例 他們都是有注意力缺陷的孩子

 

　　10月27日，競思訓練中心來了一個焦慮的媽媽和一位已經被孩子弄得精疲力竭的爸爸。他們都是無一例外的數落著孩子的“罪行”。

 

　　寧靜今年7歲，上小學了，孩子非常任性，壞習慣多，好動，在幼兒園被老師不喜歡，而孩子又不想去幼兒園學習。媽媽說“看著兒子這個樣子不爭氣，我和他爸爸發脾氣打他都沒用，老師求求你給點意見。”您的孩子有這樣類似的癥狀嗎?應該做什么檢查?點擊咨詢在線專家!

 

 

　　11歲的毛毛，做作業拖拉，課堂作業都不能完成，經常被老師留在辦公室，在家里做作業每晚至少到10點多鐘，做作業時玩盒子、玩手指、玩桌上任何能找到的東西……..。“坐下來還沒有半分鐘，孩子就要動來動去，不動感覺好像心里不舒服的樣子，我一天都為他操碎了心。”毛毛爸爸說。

 

　　針對兩個家長的情況，我分別安排了兩個孩子做了測評，判斷一下是行為習慣不良還是注意力有缺陷，做了學習能力、注意力、情緒指數、行為評估等測試，結果提示學習能力毛毛130分以上，但聽覺、視覺的注意力存在嚴重缺陷。寧靜學習能力有70分，存在一定的認知障礙。注意力缺陷需要做測評，明確病因才能采取針對性的訓練，不能單純從表面去判斷，還有不明白點擊直接和在線專家一對一交談

 

 

　　競思專家表示在注意力缺陷的孩子當中，經過訓練基本可以正常上學;競思在訓練注意力缺陷方面多次獲得榮譽，并且也得到家長的肯定?！?strong>查看家長評價】

 

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