怡春院在线观看,欧美成人精品动漫在线,国产成人在线一极,在线观看亚洲国产成人片

什么是畏難情緒?

畏難情緒即恐懼困難的一種心理狀態。常見表現是，遇到“困難”采取退縮、躲避、迂回的態度，缺乏面對“困難”的勇氣，沒有解決“困難”的信心，不采取積極主動的行為解決問題，甚至無意識中夸大困難，童階段的畏難情緒主要表現在學習生活上。

從心理學角度分析原因如下兩點:

缺乏相對應的能力，在完成某件事上沒有足夠的經驗、方法和技巧。

缺乏自信和勇氣，認為自己做不到，害怕失敗。

有畏難情緒的兒童，做作業碰到難題多選擇跳過或放棄，想要努力也提不起勁頭。生活中碰到困難也能躲就躲，不愿意去思考解決困難的方法。面對這種情況，就需要我們父母去進行調節

父母如何鼓勵調節?

1.將行動目標分化，大化小，長化短

幫助孩子適當地調整目標，把大目標切割成小目標，把長遠目標改成短期目標。把目標細分，把難題分解，一個一個去攻克，每完成一項，就會給自己帶來更大的信心，也會更愿意去挑戰具有難度的問題。

在這個過程當中家長也可以積極采用提問的方式來作為提醒:你有什么想法?既然這個方法不對，那要不要試試看另外一種?你覺得是應該選這個還是選那個?你準備下一次怎么辦?

2.鼓勵孩子多嘗試，多夸贊孩子

自信不是說出來的，是做出來的。在生活中，孩子想要嘗試什么，對什么感興趣想要親自體驗，只要不違法、不傷害孩子的身心健康，我們不要阻撓，大膽地讓孩子去嘗試。自信是通過做到一些事情，自己從中體會到能力感和價值感，日積月累，進而形成的。當孩子想做什么時，還沒開始，父母的阻攔和打擊只會傷害孩子的自信心。讓孩子去做，哪怕失敗了，也沒關系。

我們可以記下過程中的閃光點，用閃光點去夸贊和安慰孩子，讓孩子知道自己看到了他的努力和付出。這樣一來，哪怕孩子失敗了，心中也是有底氣的，對父母的信賴也會提升。多嘗試下去，畏難情緒自然就逐漸瓦解了。