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強強從小就比別的孩子多動，是家長眼中的“熊孩子”。2012年，強強被四川大學華西第二醫院兒童保健科診斷為輕度智力障礙和混合型多動癥。這些年，強強沒少惹禍，一年級時，他把同學推到在地上，父親賠了3000余元醫藥費，該同學出院就轉學了；強強還曾把一個同學的手臂抓出了幾道紅印，第二天，父親趕到學校向被抓傷的同學道歉。強強父親表示，某段時間一聽見電話響，就非?；炭?mdash;—擔心強強又闖了禍。這些年，強強不停地闖禍，父親不停地解決。雖然麻煩不斷，但終究是讓孩子上到了五年級?？墒沁@次，事情沒這么好辦了。

 

 

　　此次43名家長聯合寫信要求勸退，其原因是五年級上學期，隨著身體的發育，強強會主動親一些女生，這成為了家長們寫聯名信的導火索。為了讓孩子能夠繼續接受學校教育，強強父親選擇了“半工半讀”，他每天6點40分起床，7點半帶強強出門，到距離家兩三公里的工廠打卡，隨后周轉到五公里遠的學校陪孩子上課。下午一點，強強父親帶著孩子離開學校，到工廠工作。

 

　　看完這樣的報道，競思全體老師心中五味雜陳，一方面，他們驚嘆于這樣偉大的父愛，另一方面，卻為強強的狀況感到擔憂。多動癥的孩子，有些在成人以后，隨著自控能力的加強，確實可以得到緩解，而50%以上的孩子將持續到成年以后，影響到他的工作及家庭生活。而強強這樣嚴重的情況，自行好轉的可能性非常小，如果不能得到及時地改善，后果堪憂。

 

 

　　多動癥患病之初，孩子表現為頑皮好動、注意力不集中、學習成績差、擠眉弄眼、搖頭聳肩等狀，這些常常被家長和老師誤認為是孩子染上了壞習慣，而錯誤地對孩子說教甚至打罵。

 

　　不管是多動癥孩子惹是生非、學習成績差的行為，還是多動癥孩子怪異的行為舉止，都會被同學嘲笑和歧視，漸漸被同學們疏遠，甚至隔離，使孩子變得自卑、怯懦，多動癥癥狀也會加重。隨著癥狀的加重，多動癥孩子的行為會嚴重影響到學校正常教學秩序，像強強這樣被其他家長甚至學校勸退的孩子不在少數。一旦被學校退學，多動癥孩子的人生就意味著剛剛開始，就也許結束......

 

　　競思注意力訓練，是國內知名注意力訓練機構，其引進國外領先的腦電生物發饋訓練技術用以改善注意力不集中和多動癥情況。 

 

　　競思專家在看到網上關于強強的報道后，在欽佩和擔憂之余，他們也根據網上提供的信息，對強強的情況進行了分析討論，認為強強的情況通過競思的腦電生物反饋訓練可以得到很好的改善。但是，因為報道中使用的都是化名，他們現在還沒能聯絡上強強。他們衷心地希望，強強及強強的家人在看到這篇報道后，能夠主動聯系競思中心，他們承諾，將免費為強強進行訓練，直到強強情況得到完全改善。