不被家長何老師理解
多動癥患病之初，孩子表現為頑皮好動、注意力不集中、學習成績查、擠眉弄眼、搖頭聳肩等狀，常常被家長和老師誤認為是孩子染上了壞習慣，而錯誤地對孩子說教甚至打罵。
被同學歧視、孤立
多動癥不干預癥狀會持續加重，不管是多動癥孩子惹是生非、學習成績差的行為，還是多動癥孩子怪異的行為舉止，都會被同學嘲笑和歧視，漸漸被同學們疏遠，甚至隔離，使孩子變得自卑、怯懦。
被學校退學
不治療或久治不愈的重度多動癥患兒，他們的行為會嚴重影響學校正常教學秩序，常常被學校勒令退學。一但被學校退學，多動癥孩子的人生就意味著剛剛開始，就也許結束......
多動癥對孩子產生的危害
生活不能自理
重癥多動癥患者，抽動頻率非?？?，四肢軀干的強烈抽動讓他們無法像正常人一樣生活，吃飯會打碎碗，走路會摔倒，雖然身體沒有殘疾癥狀，但他們卻過著跟殘疾人一樣的生活。
增加家庭負擔
由于重度多動癥患者生活無法自理，需要人寸步不離的長期照顧，造成家庭人力資源的浪費，減少了家庭收入，有些家庭甚至導致經濟拮據。
出現嚴重精神問題
多動癥患者常常被人歧視和嘲笑是不爭的事實，加之基本生活能力上的缺乏，很多多動癥兒童出現了嚴重的精神問題，極度抑郁、強迫、自殘等離他們一點也不遙遠。
對社會有危害
由于多動癥兒童行為沖動，無法控制自己的行為經常做出損害自家或他人財務的事情買一些家屬迫于無奈鎖住孩子，一起被鎖住的還有尊嚴與前程。
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