二年級學生注意力不集中會有哪些表現
發布時間：2015-04-16
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現在二年級的孩子或多或少出現有一定數量的注意力不集中的例子，大部分爸媽都覺得孩子從小到大就是聰明的，但是還是較容易分心，上課愛說話，小動作多，注意力不怎么集中。折讓很多家長都很苦惱，都想著該怎么教育這樣的孩子？
1、容易走神。不能有效控制自己的心理活動，經常想一些與學習毫無關系的事情，思緒遠離當前的活動；
2、易受干擾。很容易被外界的無關刺激吸引，偏離當前的學習活動；
3、多余動作增多。注意力不集中的人往往伴隨著一些多余動作或無關動作，如玩弄手指、擺弄筆桿等；
4、效率低下。學習時間沒少花，學習效果卻不好。
注意力不集中也會是多動癥的一個表現，但多動癥不僅具有注意力障礙，而且具有多動情況和閱讀障礙。平時觀察一下孩子有沒有多動的行為，就是無論他在 做感興趣和不感興趣的事情時，他都無法控制自己的注意力或動來動去。不過真正成為注意力不集中的多動癥的兒童是極少數，不要太緊張。
競思的腦電生物反饋訓練。這種訓練方式是指借助精密儀器，接收大腦的腦電波，分析大腦的注意力程度。當大腦進入高效使用狀態時，訓練儀器獎勵大腦，獎勵分數；當大腦低效使用時，訓練儀器提醒訓練者，扣除分數。通過這種互動的方式，不斷強化孩子的高效用腦波段，抑制低效波，從而有效的提高孩子的注意力。
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標簽：二年級學生,注意力不集中,注意力不集中表現
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