注意力不集中是什么病,要怎么辦
發布時間:2016-09-30
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前兩天有位家長過來向我咨詢:她女兒今年9歲了,一直以來發現她數學特別差,理解能力差,尤其是找規律、應用題等。教的時候似乎會,但過后又忘,睡眠也不是很好,愛受驚嚇,夜叫。老師反映上課注意力不集中。這是什么???該怎么治療?
中國注意力訓練網解答:從家長的說明來看,孩子的情況主要是注意力不能集中,數學能力差,理解能力差,睡眠不好。這種情況下,需要注意孩子是否存在注意缺陷多動障礙的可能,進而影響孩子的學習能力和夜間睡眠情況。
注意缺陷多動障礙,又稱為多動癥,主要表現是兒童在學齡期出現多種場合下注意力不能集中,尤其課堂上表現明顯,易分心;不分場合的行為多動,小動作多,部分孩子出現沖動,易發脾氣等表現。有許多孩子還伴有夜間睡眠不好。
注意缺陷多動障礙對孩子最大的影響是學習方面存在困難,因為這一疾病最特征性的損傷是孩子大腦的認知功能,尤其以計劃功能和注意功能為主,這種損傷會導致孩子在學習方面出現問題。數學的運用題尤其需要大腦的計劃功能才能很好的完成,那么注意缺陷多動障礙的孩子就可能在這一類題目方面存在困難。
注意缺陷多動障礙孩子的診斷有嚴格的診斷標準,但孩子出現注意力不能集中,多動行為和學習困難的時候,可以點擊下方在線測評圖片,對孩子的情況進行科學詳細的評估。
那么,孩子注意力不集中要怎么辦呢?——推薦腦電生物反饋訓練。
腦電生物反饋訓練首先需由訓練師為受訓者進行腦波掃描以及一系列的檢測,診斷時將會獲取左右腦的腦波圖(E.E.G.),將所得出的數據進行分析、判斷并制定相應的訓練方案。接下來腦波訓練師將會安排時間進行腦波反饋訓練(調整階段),學生將以基礎訓練為開始階段。經過一段時期完成基本訓練后,才可以進行高級訓練。從基礎訓練至高級訓練需要最快3~6個月的時間完成,至于面對較嚴重問題的孩子或成人,將需要6月~12月的鍛煉(依個人腦波波動的穩定度)。
一般上,當大腦經過訓練、調整為健康的大腦后,受訓者就不需要做每周持續的訓練。為了維持大腦健康生理的平衡,往后時間可以透過每月一次的定期訓練,或者借助腦波音樂潛意識光盤來不斷提升大腦機能,達到長期維持的效果。
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