兒童注意力問題的解決,有什么科學的方法?
發布時間:2018-01-16
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兒童注意力問題早已不是個別問題,隨著社會的發揮在那,兒童和青少年的注意力問題正在成為全球性的社會問題。在中國,已經有相關學者和專家表明注意力問題正嚴重影響孩子的學習、認知能力,并且有5%的適齡兒童正在遭受注意力問題的困擾。注意力問題最常見的表現就是注意力不集中,上課分心走神,坐不住,小動作多,多動,任性沖動。
人的腦電波分為快波(SMR波)、慢波(θ波)和間波(β波),按照一定的比例,組成人體的腦電波。正常的情況下,睡眠狀態,慢波較多,精神集中狀態,快波較多。多動癥兒童多有慢波增多,快波減少的特征。腦電生物反饋技術,就是以“玩游戲”的形式強化特定腦電波的比率,增加12-15HZ的快波活動,同時抑制4-8HZ的慢波活動。經過不斷的訓練,逐漸改變腦電波形,強化對大腦有利的波形,抑制對大腦不利的波形,從而改善人們的腦功能。

競思教育的訓練方案都是由數十位醫院等組織機構內的兒童心理學、行為學專家,兒童行為發育醫師,大腦健康專家及國際大腦反饋組織(ISNR)高級成員創建而成。競思專家都擁有非常豐富的兒童教育經驗,都非常希望能夠學有所長,幫助更多的孩子健康成長。
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