兒童注意力集中訓練有哪些方法？
發布時間：2013-10-29
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兒童注意力集中訓練有哪些方法？孩子注意力問題是很多家長困惑，糾結的問題。有些家長是不屑一顧，認為自己的孩子還不夠成熟，長大后自然會有改善，不必大驚小怪。有些家長卻過于焦慮，孩子稍有些問題，就貼上標簽。我個人認為，目前的測評機構雖然都在發展階段，還不是很成熟，但還是有參考價值，更多的還需要家長對孩子仔細觀察，多學習這方面的知識，綜合分析，客觀地得出結論。畢竟每個孩子的狀況都不一樣。真正有注意力障礙的孩子在人群比例里面是很低的，相關資料說在6-8%，也就是說一個班上有1-2人就是正常的。
孩子的注意力能力低于成年人，所以不能用家長的學習能力和孩子比較。而且每個孩子的發育不同步，也不能完全和別的孩子比較。注意力、學習能力、情緒管理在沒有任何干預下也會隨著年齡逐步改善。
我們成年人在成長的過程中，回憶一下自己的經歷，一定會記得在自己的班上會有個別男生，看起來淘氣，聰明，機靈，耍寶，成天惹事，學習成績不好。所有人都會惋惜地說，你看，這個孩子花一點心思就會學好，就是不愿意好好學。其實每個孩子在學習之初都是很想學好，想當老師家長眼里的好學生。他們曾經努力過，但是沒有成功，但是當他們做了錯事，大家倒是會說，他的聰明都用在這里了。不斷重復的刺激，讓孩子無意中學會了用做“壞事”來不斷證明自己的聰明。
人的注意力和行為習慣本質上都是由大腦控制的，有注意力困擾孩子的一個顯著特征就是自我控制能力和自我管理能力的缺失。而這些自我控制能力和自我管理能力本質上都是因為孩子大腦特定區域腦神經發育相對不夠完善，缺乏鍛煉，神經系統興奮和抑制過程發展不平衡引起的。
而我們的訓練，就是通過科學鍛煉孩子的大腦，使得大腦控制注意力區域的腦神經變得更發達，更強壯后，孩子的注意力，自我控制的能力才會得到根本性的提高。
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