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　　競思注意力訓練專家介紹到：孩子進入小學學習，難免會有一些作業，有很多家長感覺孩子做事很拖拉，不知如何是好。小孩子做事磨蹭，無論是她會寫也好，還是不會寫，說明她學習做事不上心，長期下去，小孩會反應遲鈍。家長一定要重視幫助孩子改掉。

 

 

　　我們首先需要知道，孩子拖拉不是跟你過不去。孩子的天性是需要很多游戲玩耍時間的，越小的孩子越是如此。他們在學校待了一天，遵守學校的各種規章紀律，學習各種課程，已經需要非常多的自律和自覺?；丶液笏麄兿Ｍㄟ^運動或玩耍，釋放緊張或壓抑的情緒。如果馬上投入作業，難免要分神、發呆、做點小動作，磨磨蹭蹭。這其實是孩子內在覺得累了，又無法抗拒家長的要求，只好用自己的方式，通過小動作來做自我調節。當然，每個孩子性子都不同，有些孩子就是快的，有些就是慢的，你再急他也沒法變快，這是孩子的內在需求使然。

 

 

 

　　我們先要分析孩子做作業慢的原因，有的人喜歡專管閑事，自己的事往往做不成；有的人喜歡一邊做作業，一邊玩；有的人喜歡邊做邊說話，有的人做作業時想著要喝水了、要上廁所了；有的人會被電視節目吸引。我們根據孩子的情況，給孩子進行分析認識到問題的緣由。同時寫作業時，讓孩子解決肚子餓等問題，給孩子創建安靜的環境，做好學習的一切準備工作后開始做作業。

 

 

　　注意力是一切學習能力的基礎，但它并不是天生的，是可以通過后期的訓練來得到提升的。目前腦電生物反饋訓練就是一項效果非常不錯的訓練方法，已經有很多兒童通過這項訓練提高了注意力，提高了學習成績。