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　　在8-14歲學生的成長期間，需要更多的關心和關愛，并且這個階段也是孩子注意力成長的絕佳時期。但是在其自身和家長的實際引導中往往忽略了對于注意力的培養，當出現上課走神，小動作多，寫作業慢，成績提高緩慢等問題時沒有針對性的解決方案，對此，夏老師建議：對于這個時期的學生，父母要多留意孩子的行為習慣，正確引導，要嚴格但不是打罵，最需教育的不僅僅是孩子，還有家長。情況嚴重的孩子需要進行有關腦電方面的測評，根據測評結果進行相應的干預。

 

并且，夏老師也提出了給家長的“8條建議"

 

　　1、（說給父親）下班的路應該是回家的路。

 

　　2、父母好好學習，孩子天天向上。

 

　　3、教育孩子的前提是了解孩子。

 

　　4、一定要管孩子，關鍵是怎么管。

 

　　5、做一個懂愛會愛的家長。

 

　　6、不能當眾教育孩子。

 

　　7、不要完全把孩子交給長輩或保姆。

 

　　8、在孩子面前多夸老師。

 

　　此次公益講座的成功舉辦，使同學們明白了應該如何培養注意力，在成長過程中能正確認知、合理解決相關注意力問題；同時也普及了腦電生物反饋的理論基礎。而我們的系列講座還會繼續下去，讓我們一起陪伴同學們的成長。