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　　孩子上課注意力不集中，會有多種表現，其中一種是走神，也就是常說的溜號，從主觀原因講，這里有幾種可能性，一是孩子注意力持久度不夠，也就是長時間保持專注的能力較差，這個問題的解決辦法在小學生如何長時間集中注意力一文中已有闡述，可通過文中介紹的相關訓練方案進行訓練；二是由于長時間保持專注后產生疲勞感，造成暫時性的溜號，這種情況可以按照“五到聽課法”中介紹的訓練方法操作：發現自己走神了，就馬上提醒自己回來，回到課堂上來；第三種情況是，孩子很容易被周圍其他事物干擾分心，比如，別的同學鉛筆掉地上了，教室外有人咳嗽、小鳥落在窗臺上了等等，這些都屬于有意注意力不強，無意注意力卻很強的現象，對此，可按照競思注意力訓練教程中的腦電反饋訓練進行，讓孩子能夠在干擾源存在的情況下依然能保持對所要關注的目標的專注。