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　　ADHD表面表現為兩類：注意力不足和過動（以及兩者的混合）。但真正注意力不集中的原因從大腦的神經角度有三類：分心（可能表現為多動，也可能表現為心不在焉。），注意力深度不足（表現為反應慢，理解力不強），緊張焦慮（表現為發呆，發揮不好，精神壓力大。）競思針對這三種注意力不集中的情況，為每個學員量身定制訓練程序。

 

　　測量多動的往往通過行為量表，其中有：康納斯行為檢查表，阿肯巴赫兒童行為檢測表，和心理測驗等。多動癥的診斷方法是，當受測者得分題目達到一定數量后，就被診斷為多動癥。而現代大腦醫學普遍認為，注意力缺乏多動癥并非只是少數人們的病癥，而是或多或少存在于每個人身心的問題。在一定場合，注意力更容易缺乏，在另一些場合，注意力更容易集中。競思注意力訓練，就是為了每個人量身設計，讓每個人都能提高思考和生活的效率，做個注意力超強的有能之士。

 

　　那多動癥的患病率到底是多少？隨著國際上有關多動癥診斷標準的逐漸統一，現在國內外學者報道的多動癥患病率已比較接近，如美國3.4-4.7%、德國3.9%-9.0%、日本4%、澳大利亞7.5%-11%、新西蘭3.0%、巴西5.8%。近年來，我國各地報道的多動癥患病率約為1.3%-13.4%，如北京8.6%、上海4.0%、天津3.8%、河南10.2%、哈爾濱6.9%、吉林10.8%、合肥10.6%、湖南7.3%、廣州1.3%。綜合國內7項大型的調查研究顯示，我國兒童多動癥的患病率為4.31%-5.83%。目前國外學者一般認為，多動癥的患病率約為3%-6%。粗略估計，我國約有1461-1979萬的多動癥患兒。

 

　　"注意力缺乏過動癥"這個名詞終于產生，而它的癥狀以及診斷的規范也越來越明朗。第四版最新的精神疾病診斷手冊（DSM-Ⅳ）把ADHD分成三種不同 的類型：分別有"注意力缺失"、"過動"、"注意力缺陷合并過動"。 在DSM-Ⅳ里面,注意力缺陷和過動/沖動各有9種癥狀,符合6種以上的癥狀就可以確認診斷。同時,每一個癥狀都必須在一個以上的環境中發生，比如說：在 學校與在家里。其它條件包括必須在7歲以前就觀察到相關癥狀，且沒有其它的心理因素導致。 使用核磁共振（MRI）與功能性掃描（FMRI，可分析腦部血流量）可幫助我們了解ADHD患者，和一般人腦部結構與功能性的相異處。目前最一致的資料是 小腦中間（小腦蚓部，位于腦后下端）及腦部中間區域（包括部分腦干）的大小縮減。競思依據每個人大腦的情況，利用腦電生物反饋技術，對大腦進行 準確訓練，解決注意力不集中的問題。

 

　　競思教育( http://www.hxaqd.com )，是國內率先使用先進的生物技術進行培訓的機構，旨在提高使用者的注意力能力。Talegenes成立于美國內華達州（Nevada），中心在美國加州洛杉磯。在加州瓦倫西亞，加州爾灣，密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾都設有研究室

 

　　Talegenes的合作人之一 Margaret MacDonald 醫學博士教授有 25 年以上的兒童注意力訓練提高的臨床經驗， 是國際知名的教育醫療專家。競思團隊成員擁有所在研究所多年來在腦電波回饋 (EEG Neurofeedback) 領域的開發成果 ， 現進一步結合市場需要， 開發出新一代高科技產品--競思注意力領航星，并提出一套完整的注意力提高培訓方案。